Phonics - 新しいGenki Phonicsコースの簡単な紹介です。

Phonics - 新しいGenki Phonicsコースの簡単な紹介です。

• Genki Phonics Lesson Demo 元気フォニックスの教え方 - YouTube
  
  
  
  Uploaded on Jul 26, 2010
  More at http://www.GenkiPhonics.com
  
  This is a brief introduction to the new Genki Phonics course.
  It's based on the work we've been doing in India and China to get kids literate in English, but has been redesigned for children who aren't native speakers of English. The idea is that once they have done some basic Genki English ( http://genkienglish.net/cdset.htm ) they'll then be able to understand the words they read in this phonics course. We're still testing and developing, but what we have so far is certainly usable so please give it a try!
  
  The steps are:
  
  1. Revision - review the previous grapheme/phonemes
  2. New sound - use the Phonics Poster ( http://genkienglish.net/phonicsws.htm) with the words the kids have learnt in previous Genki English lessons. Assign a gesture to the sound.
  3. Thumbs Up - Thumbs Down. Does this word contain the sound?
  4. Letter formation - on the board.
  5. Blending game - kids come to the front and practice with the gestures.
  6. Phonic Fingers - how many sounds in the word?
  7. Sight words (I didn't cover those here as they come in later lessons)
  8. Workbook ( http://genkienglish.net/phonicsws.htm)
  
  As I say the course is still in beta stage (although still very usable as you can see) but I'll hopefully have a finished first version ready in time for the new school year. Keep an eye on my blog at http://genkienglish.net/teaching/
  
  Be genki,
  
  Richard
  
  2010年7月26日にアップロードされましたhttp://www.GenkiPhonics.comの詳細これは新しいGenki Phonicsコースの簡単な紹介です。これは、子供たちが英語で文章を読めるようにするためにインドや中国で行ってきた作業に基づいていますが、ネイティブスピーカーではない子供のために再設計されています。基本的なGenki English（http://genkienglish.net/cdset.htm）をやった後、彼らはこのphonicsコースで読んだ言葉を理解することができます。私たちはまだテストし開発していますが、これまでのところは確かに使えるので、試してみてください！
  
  手順は次のとおりです。
  1.改訂 - 前の書記素/音素を見直す
  2.新しい音 - 以前のGenki英語レッスンで学んだ言葉と一緒に、Phonics Poster（http://genkienglish.net/phonicsws.htm）を使いましょう。サウンドにジェスチャーを割り当てます。3.親指アップ - 親指ダウン。この言葉には音が入っていますか？4.レター形成 - ボード上。5.ブレンディングゲーム - 子供たちは正面に来て、ジェスチャーで練習します。
  6. Phonic Fingers - 言葉には何音がありますか？7.視力の言葉（私は後のレッスンで来るので、ここではそれらをカバーしなかった）
  8.ワークブック（http://genkienglish.net/phonicsws.htm）私が言うように、コースはまだベータ段階にあります（あなたが見ることができるように、まだ非常に便利ですが）、私はうまくいけば、新しい学年のために完成した最初のバージョンを用意しておきます。 http://genkienglish.net/teaching/で私のブログを見てください。
  元気で、
  
  リチャード

2016年11月15日(火) 15:35JST 記述